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Whitgift School

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Warum Whitgift School?   Whitgift School ist eine renommierte unabhängige Tages- und Internatsschule für Jungen im Alter von 10 bis 18 Jahren, eingebettet in…

Fryeburg Academy

Fryeburg Academy

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Warum Fryeburg Academy? Die Fryeburg Academy ist eine unabhängige Tag- und Internatsschule für Schüler:innen der Klassen 9–12 sowie ein Post-Graduate Jahr. Sie wurde 1792…

Haileybury

Haileybury

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Warum Haileybury Privatschulen?   Eingebettet in 200 Hektar idyllischer Parklandschaft in Hertfordshire, nur 30 Minuten von London entfernt, verbindet Haileybury akademische Spitzenleistungen mit einer…

St Clare’s Oxford

St Clare’s Oxford

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Warum St. Clare’s Oxford?   St. Clare’s Oxford, im Norden der Stadt gelegen, bietet eine internationale und weltoffene Atmosphäre. Die Schule fördert Vielfalt, Toleranz…

Clayesmore School

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Warum Clayesmore School?   Die Clayesmore School liegt im Süden Englands, eingebettet in die Hügellandschaft Dorsets, mit Blick auf das Blackmore Vale – ein…

Collège Champittet

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Warum Collège Champittet?   Collège Champittet vereint Schweizer Tradition mit internationaler Bildungsqualität in einer bilingualen Lernumgebung aus Französisch und Englisch. Rund 60 % der…

Schule Schloss Salem

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Warum Schule Schloss Salem?   Schule Schloss Salem ist das größte und renommierteste Internat Deutschlands. Der Campus liegt idyllisch am Bodensee und verbindet Bildung…

St. Gilgen International School

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Warum St. Gilgen International School?   Die St. Gilgen International School ist eine renommierte private Internatsschule im österreichischen Salzkammergut, direkt am Wolfgangsee gelegen –…

Dunn School

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Warum Dunn? Die Dunn School liegt eingebettet in die sanften Hügel des Santa Ynez Valley, etwa 45 Minuten von Santa Barbara entfernt. Hier erleben…

Wycliffe College

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Warum Wycliffe College?   Wycliffe College schafft es, Tradition und Innovation zu vereinen, um ihren Schüler:innen eine fundierte Ausbildung und gleichzeitig die Freiheit zu…

Cheltenham College

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Warum Cheltenham College?   Das imposante Hauptgebäude und die Chapel aus dem 18. Jahrhundert versetzen Besuchende ins Staunen. Den christlichen Werten verpflichtet, steht Cheltenham…

United World College (UWC) in Wales – Atlantic College

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Warum UWC in Wales?   UWC Atlantic College ist die erste der mittlerweile vielen UWC-Schulen und steht als Symbol für das Engagement von UWC…

Großbritannien Internate

Whitgift School

Warum Whitgift School?   Whitgift School ist eine renommierte unabhängige Tages- und Internatsschule für Jungen im Alter von 10 bis 18 Jahren, eingebettet in…

  • Schultyp:

    Nur für Jungen (Boys only)

  • Schulabschlüsse:

    IB, A-Levels, GCSEs

  • Zahl der Schüler:

    ca. 1.500

  • Internat Schüler:

    ca. 100–110

  • Alter der Schüler:

    10–18 Jahre

  • Internationale Schüler:

  • Gegründet:

    1596

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Fryeburg Academy

Warum Fryeburg Academy? Die Fryeburg Academy ist eine unabhängige Tag- und Internatsschule für Schüler:innen der Klassen 9–12 sowie ein Post-Graduate Jahr. Sie wurde 1792…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    High School Diplom, AP-Kurse

  • Alter der Schüler:innen:

    9–12 Jahre

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 720

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 30%

  • Alter der Schüler:innen:

    9 – 12 Jahre

  • Gegründet:

    1792

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Haileybury

Warum Haileybury Privatschulen?   Eingebettet in 200 Hektar idyllischer Parklandschaft in Hertfordshire, nur 30 Minuten von London entfernt, verbindet Haileybury akademische Spitzenleistungen mit einer…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    IB, GCSEs, A-Levels und BTECs

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 920​

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 560

  • Alter der Schüler:innen:

    11-18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

  • Gegründet:

    1862

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St Clare’s Oxford

Warum St. Clare’s Oxford?   St. Clare’s Oxford, im Norden der Stadt gelegen, bietet eine internationale und weltoffene Atmosphäre. Die Schule fördert Vielfalt, Toleranz…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    IB, A-Levels, GCSE

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 300

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 80%

  • Alter der Schüler:innen:

    14–19 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

    ca. 90%

  • Gegründet:

    1953

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Clayesmore School

Warum Clayesmore School?   Die Clayesmore School liegt im Süden Englands, eingebettet in die Hügellandschaft Dorsets, mit Blick auf das Blackmore Vale – ein…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    A-Levels, BTEC

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 380

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 50%

  • Alter der Schüler:innen:

    2–18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

    ca. 20%

  • Gegründet:

    1896

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Collège Champittet

Warum Collège Champittet?   Collège Champittet vereint Schweizer Tradition mit internationaler Bildungsqualität in einer bilingualen Lernumgebung aus Französisch und Englisch. Rund 60 % der…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    IB Diploma Programme, Französisches Baccalauréat & Schweizer Maturité

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 770

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 120

  • Alter der Schüler:innen:

    11–18 Jahren

  • Internationale Schüler:innen:

    ca. 45%

  • Gegründet:

    1903

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Schule Schloss Salem

Warum Schule Schloss Salem?   Schule Schloss Salem ist das größte und renommierteste Internat Deutschlands. Der Campus liegt idyllisch am Bodensee und verbindet Bildung…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    Abitur & IB Diploma Programme

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 580

  • Internat Schüler:innen:

    95 % Internat, 5 % Tageskinder

  • Alter der Schüler:innen:

    ca. 10–19 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

    ca. 45%

  • Gegründet:

    1920

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St. Gilgen International School

Warum St. Gilgen International School?   Die St. Gilgen International School ist eine renommierte private Internatsschule im österreichischen Salzkammergut, direkt am Wolfgangsee gelegen –…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    IB Diploma Programme

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 200

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 60 % Internat, 40 % Tageskinder

  • Alter der Schüler:innen:

    9–18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

    ca. 45%

  • Gegründet:

    2008

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Dunn School

Warum Dunn? Die Dunn School liegt eingebettet in die sanften Hügel des Santa Ynez Valley, etwa 45 Minuten von Santa Barbara entfernt. Hier erleben…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    High School Diploma & Advanced Placement (AP) Kurse

  • Alter der Schüler:innen:

    13–18 Jahre

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 250

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 70%

  • Alter der Schüler:innen:

    9 – 12 Jahre

  • Gegründet:

    1957

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Wycliffe College

Warum Wycliffe College?   Wycliffe College schafft es, Tradition und Innovation zu vereinen, um ihren Schüler:innen eine fundierte Ausbildung und gleichzeitig die Freiheit zu…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    GCSE, A-Level, BTEC

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 650​

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 50%

  • Alter der Schüler:innen:

    3-18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

  • Gegründet:

    1882

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Cheltenham College

Warum Cheltenham College?   Das imposante Hauptgebäude und die Chapel aus dem 18. Jahrhundert versetzen Besuchende ins Staunen. Den christlichen Werten verpflichtet, steht Cheltenham…

  • Schultyp:

    Koedukativ (Juniors und Seniors)

  • Schulabschlüsse:

    GCSEs, A-Levels

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 1000​

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 60%

  • Alter der Schüler:innen:

    13-18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

  • Gegründet:

    1841

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United World College (UWC) in Wales – Atlantic College

Warum UWC in Wales?   UWC Atlantic College ist die erste der mittlerweile vielen UWC-Schulen und steht als Symbol für das Engagement von UWC…

  • Schultyp:

    Koedukativ

  • Schulabschlüsse:

    IB

  • Zahl der Schüler:innen:

    ca. 350​

  • Internat Schüler:innen:

    ca. 90%

  • Alter der Schüler:innen:

    16-18 Jahre

  • Internationale Schüler:innen:

  • Gegründet:

    1962

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